男寶寶到了六個(gè)月的時(shí)候身高會(huì)達(dá)到65-70厘米之間，體重在65-85千克上下。當(dāng)然，女寶寶肯定會(huì)稍微小一些。寶寶到六個(gè)月的時(shí)候已經(jīng)慢慢開始對(duì)人和事物產(chǎn)生一些些記憶了，所以這時(shí)候一定要熟悉掌握六個(gè)月的寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)及早教方法。
    六個(gè)月的寶寶早教開始咿呀學(xué)語，家長(zhǎng)要利用一切機(jī)會(huì)和他說話，家長(zhǎng)要引導(dǎo)寶寶觀察家長(zhǎng)說話時(shí)的口型及面部表情，讓他懂得喜、怒、哀、樂。家長(zhǎng)和寶寶談話要簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、語速要稍慢。
    另外寶寶從6個(gè)月開始逐漸出現(xiàn)認(rèn)生的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要注意寶寶的情緒和心理健康。父母要經(jīng)常按照六個(gè)月的寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)并保持愉快的情緒，讓寶寶接觸更多的人或新鮮的事物，使他學(xué)會(huì)主動(dòng)地接近他人，探索周圍的世界，為他的心理健康奠定基礎(chǔ)，還可以促進(jìn)他智力的發(fā)展。
    六個(gè)月的寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)及早教方法——本月育兒要點(diǎn)：
    1、培養(yǎng)寶寶良好情緒，注意寶寶心理衛(wèi)生。
    2、這個(gè)月的寶寶能坐穩(wěn)，會(huì)翻身、打滾，雙手對(duì)敲積木。
    3、家長(zhǎng)還要教寶寶認(rèn)物品指物品及指認(rèn)身體五官部位。

    六個(gè)月的寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)及早教方法——玩、教具
    1、家長(zhǎng)要為寶寶準(zhǔn)備字卡、《啟智音樂》、兒歌故事CD。
    2、家長(zhǎng)還要為寶寶準(zhǔn)備浴室玩具（包括沉、浮玩具）。當(dāng)寶寶洗澡時(shí)，可以把玩具放在澡盆或浴缸里，方便于寶寶抓握，增加寶寶洗澡的樂趣，并且還能鍛煉他手眼協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力。
    3、家長(zhǎng)還要準(zhǔn)備軟性積木， 認(rèn)識(shí)積木，抓握積木 ，來鍛煉寶寶　手眼協(xié)調(diào)能力 認(rèn)知能力。家長(zhǎng)可以給寶寶搭積木，并鼓勵(lì)寶寶做出新的造型。
    4、家長(zhǎng)還要準(zhǔn)備軟性球類，這類玩具可以發(fā)展寶寶的抓握及手眼協(xié)調(diào)能力。
    5、家長(zhǎng)還要準(zhǔn)備能夠發(fā)出聲音的填充玩具，教寶寶認(rèn)識(shí)填充玩具的名稱，如娃娃、小貓等。發(fā)展寶寶的社會(huì)行為和認(rèn)知能力和因果關(guān)系。
    6、還要給寶寶選擇適合寶寶年齡和心理特點(diǎn)的兒童圖書。
    具體做法
    1、家長(zhǎng)可以通過訓(xùn)練寶寶對(duì)敲、把弄和撕紙等動(dòng)作，發(fā)展寶寶手部的精細(xì)動(dòng)作，拓寬寶寶用手探索世界的范圍。
    2、通過訓(xùn)練寶寶自已吃餅干，自己扶著奶瓶喝奶，定時(shí)睡眠，定時(shí)大小便，克服認(rèn)生等方面的活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)寶寶獨(dú)立的生活能力。
    3、家長(zhǎng)還要堅(jiān)持每天給寶寶聽音樂。

    六個(gè)月的寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)及早教方法--語言能力可達(dá)水平：
    1、這個(gè)月的寶寶可以發(fā)出4-5個(gè)輔音。
    2、當(dāng)寶寶不愉快的時(shí)候會(huì)發(fā)出喊叫，但不是哭聲。
    3、當(dāng)寶寶哭的時(shí)候會(huì)發(fā)出“mun”--“媽”的唇音。
    4、這個(gè)月的寶寶會(huì)把詞語和人、物相對(duì)應(yīng)。
    如果家長(zhǎng)在寶寶背后叫他的名字，他會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找呼喚他的人。
    具體做法
    1、父母要經(jīng)常對(duì)著寶寶發(fā)出各種簡(jiǎn)單的輔音，如：ba-ba、爸-爸、ma-ma、媽-媽、da-da、打-打、na-na、拿-拿、wa-wa、娃-娃、pai-pai、拍-拍等，讓寶寶模仿發(fā)音。要求在6個(gè)月時(shí)能發(fā)出4-5個(gè)輔音。
    2、六個(gè)月的寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)他們能把聽到的詞語和人、物品相對(duì)應(yīng)起來。比如聽到“爸爸”就看向爸爸，聽到“娃娃”時(shí)能拿出娃娃。
    3、培養(yǎng)寶寶聽兒歌做動(dòng)作：讓寶寶坐在媽媽腿上，媽媽拉住寶寶的小手邊搖邊念：“小老鼠，上燈臺(tái)、偷吃油，下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來�！碑�(dāng)念到最后一個(gè)字時(shí)媽媽將手松開，讓寶寶的身體向后傾斜（注意保護(hù)好寶寶安全）。經(jīng)過幾次反復(fù)游戲，以后只要是念到“滾下來”時(shí)，寶寶就會(huì)自己將身體按節(jié)拍向后倒。

（編輯：灰太狼）