相信很多人都曉得狼爸的棍棒教育方法論，寶寶做錯事情，都會劈頭蓋臉的訓(xùn)罵一頓，靜下心來，我們不禁思考，“狼爸”行為根源何在？
照片中的“狼爸”胖胖的臉，笑容可掬，說起話來標(biāo)準(zhǔn)的南方口音。可是誰能想象，他扛著雞毛撣子，手拿藤條，愣是將3個(gè)孩子“打”進(jìn)北大�！懊刻煲活D罵孩子進(jìn)北大”、“要科學(xué)地打孩子，他的這些”狼式教育“在網(wǎng)上廣為流傳。一時(shí)間，”虎媽“離場，”狼爸“登臺。關(guān)于家庭教育的爭論再次上演：究竟該以棍棒式的傳統(tǒng)東方管教為主，還是要以西方式的溝通鼓勵為主？
”狼“式教育特點(diǎn)
1.一人挨打全家圍觀
蕭百佑主張”科學(xué)地打孩子“，12歲之前要嚴(yán)加管教，但不能簡單粗暴，不是胡亂打，想打就打，也不是想打哪就打哪。他打之前要先講道理，為什么要打，要打多少下，一個(gè)孩子挨打，他要求其他孩子必須在一旁聆聽教誨，看著兄妹挨打。
2.背完《三字經(jīng)》再睡覺
從孩子上幼兒園開始，蕭百佑就開始布置作業(yè)，要求孩子學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等古籍，并且輪流背誦，誰背不下來就要挨打，直到背會了才能睡覺。蕭百佑表示，家教和學(xué)校教育是完全不同的范疇，學(xué)校的教育完全以知識為主，而家庭教育則是以傳統(tǒng)的一些操守、思想品德、忠孝禮儀等為主。他認(rèn)為自己對孩子的教育是對傳統(tǒng)儒家修齊治平的遵循，在他看來，家庭的親情、夫妻的感情是培養(yǎng)孩子的良方。此外，對于孩子的日常生活，也有諸多不許。比如不許看電視、不許隨便上網(wǎng)、不許吃零食、不許要零花錢、不許吹空調(diào)。
3.成績要求進(jìn)班級前三
蕭百佑對孩子的學(xué)習(xí)成績要求很簡單，就是在所在班級的前3名，在所在學(xué)校一定要在年級前5名，并且必須考入一流大學(xué)。蕭百佑的一子三女中，除了小女兒正在讀高中外，其余全部進(jìn)入北大。他曾對三女兒說：”你可以考不進(jìn)北大，但你必須明年重考“。
4.大學(xué)之前不需要朋友
蕭百佑認(rèn)為，孩子在上大學(xué)之前不需要朋友，他也不希望孩子參加同學(xué)活動。據(jù)介紹，蕭家曾搬遷過五次，每次轉(zhuǎn)學(xué)、搬家后，蕭百佑的兒子蕭堯與之前的同學(xué)便完全失去聯(lián)絡(luò)。在采訪中，蕭百佑反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校中不該有朋友。”學(xué)校里只有同學(xué)，所謂同學(xué)，就是同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，與同一個(gè)老師學(xué)習(xí)“。他認(rèn)為，同學(xué)不是朋友，”朋友有好有壞，會產(chǎn)生不同的影響“。另外，蕭百佑也反對孩子們互相串門，相互組織出去玩。他認(rèn)為，參加不是學(xué)校、家長安排的活動，”一點(diǎn)用都沒有“。
教育專家孫云曉在談及家庭教育問題時(shí)，曾表示，”應(yīng)該讓孩子懂得尊重生命，既包括尊重自己的生命，也包括尊重別人的生命。要讓孩子深刻意識到，生命對每個(gè)人來說只有一次，人的一生，要努力讓自己的生命美好，就像樹上的果子一樣，越來越成熟，越來越芬芳�！吧荒苤貋�，失去的時(shí)間不能尋回，但是愛可以。家長如果能夠珍惜與孩子間建立彼此理解和欣賞的親子關(guān)系。保護(hù)好孩子單純、脆弱的心靈，教會他們愛，才是長久之計(jì)。希望不再有孩子因?yàn)楣靼艚逃艿絺�，無論是身體，還是心靈。
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（編輯：花輪）