三歲左右的寶寶會(huì)進(jìn)入人生的第一個(gè)反抗期，心理發(fā)展出現(xiàn)獨(dú)立的萌芽，自我意識(shí)開始發(fā)展，好奇心強(qiáng)，有了自主的愿望，喜歡自己的事情自己做，不希望別人來(lái)干涉自己的行動(dòng)，一旦遭到父母的反對(duì)和制止，就容易產(chǎn)生說(shuō)反話、頂嘴的現(xiàn)象。孩子到了反抗期，家長(zhǎng)怎么辦？
1）不使用高壓政策
寶寶反抗的時(shí)候，家長(zhǎng)往往覺(jué)得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)，因此實(shí)施高壓政策，讓他屈服。結(jié)果很有可能以寶寶的委屈哭鬧和你的難受心情收?qǐng)觥８邏赫邥?huì)讓寶寶失去良好的判斷力， 形成一種“奴性”人格，因?yàn)樗鼜挠谧约核幍牧觿?shì)而不是理性的思考，隨之產(chǎn)生垃圾情緒，離開理性的排解，找不到合適的宣泄途徑，會(huì)對(duì)他的心理健康造成難以修復(fù)的傷害。
2）不要一味溺愛(ài)順從
現(xiàn)在的父母， 往往認(rèn)為傳統(tǒng)的養(yǎng)育方式過(guò)于老套， 很多家長(zhǎng)從各種媒體中獲得了很多的理論儲(chǔ)備--- 這些理論都強(qiáng)調(diào)首先要尊重寶寶、 熱愛(ài)寶寶， 但對(duì)于如何在權(quán)威與愛(ài)之間找到平衡 點(diǎn)缺乏實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。如果恰巧你是一個(gè)自我管理能力弱、執(zhí)行力不夠的人，在與寶寶的“博 弈”中總是處于下風(fēng)，那就應(yīng)該反思自己是不是太過(guò)于溺愛(ài)順從寶寶了。
3）對(duì)叛逆行為實(shí)施冷處理法
如果寶寶正在做不討人喜歡的事情，比如哭鬧、扔?xùn)|西、弄出噪音等，此時(shí)寶寶可能是想以另一種方式獲得父母的關(guān)注，對(duì)待這種情況，父母如發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有特殊情況后可以“置若罔 聞” 不要把目光投向孩子， 或者讓孩子自己待在一間屋里鬧去， 而父母則可以借故去忙 “自己的事情”，等孩子發(fā)現(xiàn)自己做的事情很無(wú)聊時(shí)也就不會(huì)再堅(jiān)持了。過(guò)一段時(shí)間他會(huì)明白這樣不是吸引父母注意的好方式，于是他會(huì)嘗試改變。
4）用角色扮演法減少對(duì)抗
輕松的親子游戲能讓寶寶明白應(yīng)該做什么。 你可以裝成一個(gè)做事拖沓又極不聽話的孩子， 讓寶寶扮演媽媽的角色，看看他是如何來(lái)對(duì)待你的。有的寶寶會(huì)用你常用的方式對(duì)你，也有的寶寶會(huì)用他心目中期望的你對(duì)待他的方式對(duì)待你，你需要細(xì)心觀察。通過(guò)角色扮演，親子之間的對(duì)抗自會(huì)減少。
叛逆心理強(qiáng)的孩子在不順心、不滿意的時(shí)候，敢于發(fā)作，能及時(shí)釋放不良情緒，這樣可以起到維持身心健康的作用。叛逆心理還包含許多積極的心理品質(zhì)，如：自我意識(shí)強(qiáng)、勇敢、好勝心強(qiáng)、有闖勁、能創(chuàng)新等。所以叛逆的孩子并不是壞孩子，只是缺少正確的引導(dǎo)。
（編輯：七寶）