朋友最近很發(fā)愁，她去孩子學(xué)校聽課，發(fā)現(xiàn)其他小朋友都很積極踴躍的舉手回答老師的問題，只有她家孩子，始終坐在那里低著頭，沒有回答過一次。她在一邊看得快急死了，明明很簡單的一個問題，他都不敢回答，這么不自信，以后可咋辦?另一個朋友就告訴她，與其在這里發(fā)愁，還不如找找自身的原因，家庭的環(huán)境對于孩子的影響是很大的�？隙ㄊ亲黾议L的有些教育方式或行為不對，才造成了孩子的不自信，不敢大膽的發(fā)表自己的想法，這對于孩子的發(fā)展也是很不利的。

　　很少陪伴孩子

　　孩子受環(huán)境因素的影響本來就很大，特別是家庭因素，對于他們的性格養(yǎng)成非常的重要。不同的家庭培養(yǎng)出來的孩子性格不同。有的家庭培養(yǎng)出來的孩子樂觀活潑，而有的家庭培養(yǎng)出來的孩子則是膽小懦弱。而孩子的不自信，自然也與家庭因素有著很大的關(guān)聯(lián)。有的家庭比較忙碌，很少陪伴孩子，孩子得不到足夠的安全感，也會變得不自信。所以，不自信的孩子，一般出自這樣的家庭，家長要及早重視。

　　經(jīng)常打擊孩子，不給他自信心

　　有的家長就覺得對孩子不能夸，一夸就驕傲，一驕傲就會退步。所以對孩子實(shí)行完全打壓的策略，有壓力才能有動力，才能更好的進(jìn)步。就像彈簧一樣，你越是用力壓它，它就彈得越高。有些家長就認(rèn)同這種方法，對于孩子幾乎從不鼓勵，就算鼓勵也只是一句半句的。但是，家長不知道，孩子正是非常需要這些鼓勵的。孩子懂得很少，可是一旦家長鼓勵他，他就會對自己增強(qiáng)信心，底氣也會變足。就會變得不那么膽怯，就算是在陌生人面前，也會大膽的表現(xiàn)自己，而不是畏首畏尾，不敢發(fā)表自己的想法。所以家長要適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆�，增�?qiáng)他的自信心。

　　經(jīng)常對孩子強(qiáng)調(diào)，自己家沒錢，比不上別人

　　所謂人窮志短。有些家庭條件不是太好，家長就經(jīng)常對孩子說，自己家沒錢，買不起貴的東西，也過不上很好的日子。把自己放在一個很卑微的位置，逼著別人略低一等。這樣的想法也會傳遞給自孩子。孩子也會不自覺地拿自己和別人對比，會覺得自己哪方面都不如別人，心里慢慢地就會變得不自信。

　　所以，就算家里再窮，也不要一直和孩子強(qiáng)調(diào)這些。孩子本來是不懂的。結(jié)果家長一再強(qiáng)調(diào)，就會被孩子記在心里，久而久之，對于這種卑微的認(rèn)知也會漸漸加深，在外表現(xiàn)就是非常不自信。就算家里不富裕，家長也應(yīng)該展現(xiàn)給孩子一種積極的態(tài)度，讓孩子意識到人與人的平等，可以通過自己的努力得到自己想要的東西，而不會自己看不起自己。

（編輯：華夏嬰童網(wǎng)）