每一個(gè)孩子在不固定的時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)不同程度的逆反心理，很多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的逆反心理一點(diǎn)辦法也沒有。下面這篇文章就針對(duì)，孩子的逆反心理父母應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)作出正確的介紹。
進(jìn)入青春期的孩子，他們有很強(qiáng)的叛逆心理，不同的人表現(xiàn)也不一樣，表現(xiàn)強(qiáng)烈的似“疾風(fēng)驟雨”“洪水猛獸”。處于這個(gè)階段的孩子如初生牛犢什么事都敢為，非常的沖動(dòng)，很多家長(zhǎng)都拿叛逆的孩子無可奈何，認(rèn)為那是孩子不聽話，翅膀硬了，學(xué)壞了，不需要自己了，孩子不聽那就得訓(xùn)斥打罵，沒想到越罵孩子越不聽話，越打孩子越反，甚至離家出走。家長(zhǎng)亦越感到傷心和失望，認(rèn)為自己為孩子吃了那么多苦，孩子居然反了。那么，家長(zhǎng)該如何正確應(yīng)對(duì)孩子青春期的逆反，幫助孩子走出困境呢？
一、正確認(rèn)識(shí)青春期孩子的逆反
青春期是一個(gè)人很正常的人生經(jīng)歷，是人的生理發(fā)展與心理發(fā)展不平衡，并產(chǎn)生了沖突形成的。在這個(gè)時(shí)期，孩子的生理已基本成熟，而心理發(fā)展尚處于由幼稚向成熟發(fā)展的過渡時(shí)期。尤其是性生理與性心理的沖突，他們對(duì)性情感的強(qiáng)烈需求，對(duì)了解性知識(shí)的渴望，而現(xiàn)實(shí)公開、正常的渠道（學(xué)校、家庭）又無法滿足他們的好奇心，就會(huì)出現(xiàn)壓抑、煩躁、沖動(dòng)等不良情緒反應(yīng)；青春期的孩子有強(qiáng)烈的獨(dú)立傾向，但在生活上、經(jīng)濟(jì)上又不得不依賴父母，這樣就使他們陷入一種要求獨(dú)立而又依賴父母的矛盾之中；青春期的孩子開始有了自己的秘密，不再把父母視為自己的"保護(hù)神"，心里話不向父母傾訴，心理上的矛盾和壓力得不到緩解；青春期的孩子喜歡幻想和憧憬，他們把生活、把現(xiàn)實(shí)社會(huì)想得非常美好，然而一旦在生活中遇到挫折或看到現(xiàn)實(shí)生活中某些丑惡現(xiàn)象時(shí)，又感到生活不幸福、煩惱和痛苦……
人的青春期多數(shù)表現(xiàn)在初中階段，他們的情緒波動(dòng)大除了內(nèi)在原因外，還有許多外在因素，孩子進(jìn)入初中以后繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和較高的學(xué)習(xí)要求，微妙的人際關(guān)系等等都會(huì)弄得他們應(yīng)接不暇、無所適從。加之"外面的世界真精彩"，孩子們的好奇心不斷受到外部世界的強(qiáng)烈刺激和誘惑，父母苦口婆心的勸導(dǎo)，他們覺得是嘮叨，父母正當(dāng)?shù)母深A(yù)，他們認(rèn)為是強(qiáng)權(quán)，是暴力，他們會(huì)不高興，甚至產(chǎn)生對(duì)立情緒。許多父母對(duì)孩子的這種表現(xiàn)不理解，總是把孩子緊緊抓住不放，仍然按照自己的邏輯來管理孩子，帶來了越來越多的麻煩！事實(shí)上家長(zhǎng)這樣做是不對(duì)的。作為家長(zhǎng)要管理好孩子就必須注意他們的心理和生理的發(fā)展變化規(guī)律，特別是心理，抓住他們內(nèi)心的動(dòng)向，正確引導(dǎo)，在問題出現(xiàn)的時(shí)候合理處理，給孩子一個(gè)正確的答復(fù)，為孩子樹立榜樣！
二、關(guān)愛是基礎(chǔ)，悅納是關(guān)鍵
對(duì)于青春期逆反孩子的教育，家長(zhǎng)要如履薄冰，不管怎樣都要讓孩子感受到家人的關(guān)心，家庭的溫暖，無論什么情況下都要讓孩子感受到家長(zhǎng)沒有討厭他們，沒有放棄他們。對(duì)孩子真正的關(guān)愛，并不僅僅停留在物質(zhì)的滿足上，有的家長(zhǎng)認(rèn)為生活條件好了，孩子想要什么就給什么，這就是關(guān)愛，恰恰相反，這樣做會(huì)使孩子從小養(yǎng)成了"我想要的就一定要得到"的心理，結(jié)果當(dāng)自己的欲望得不到滿足時(shí)，便會(huì)出問題，不是傷害了別人就是傷害了自己。對(duì)孩子的關(guān)愛更深層次的是情感上的理解和尊重。讓他們?cè)诿悦ａ葆鍟r(shí)有個(gè)精神支柱，在無助時(shí)有個(gè)依靠，在失敗時(shí)有句激勵(lì)的話語……
現(xiàn)實(shí)生活中孩子犯錯(cuò)誤是難免的，"人無完人，金無足赤"，孩子沒有缺點(diǎn)也是不可能的，更何況是處于青春期的孩子，我們不能事事要求完美，我們要允許孩子犯錯(cuò)誤，允許孩子有缺點(diǎn)，不能總是拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比，這樣會(huì)給孩子一種"我不如別人"的心理暗示，不會(huì)起鞭策作用，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)引起孩子反感，從而故意和父母唱反調(diào)。
中國(guó)有句古話叫"士為知己者死，女為悅己者容"成人尚且如此，何況孩子？周弘老師的賞識(shí)教育、花苞心態(tài)，就是一種非常好的家庭教育方法。這就要求我們正確評(píng)判自己的孩子，從而發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，看到孩子的進(jìn)步。當(dāng)你對(duì)孩子采取悅納的態(tài)度時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的態(tài)度也在慢慢的改變，不再逆反。
三、建立朋友式的親子關(guān)系
是朋友，可以敞開心扉交流，做朋友就是分享。家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子交談，從中能了解到孩子的性格、脾氣以及能力的發(fā)展變化。而孩子也能感受到父母對(duì)他的關(guān)注和愛護(hù)。這對(duì)良好親子關(guān)系的建立與孩子的快樂成長(zhǎng)都是很重要的。有了情感的理解，就容易產(chǎn)生信任，對(duì)孩子的癥結(jié)形成，就有了深刻理解，就可以互相信任，從而更好的教育孩子，幫助孩子走出困境。
與孩子交朋友，特別是與青春期的孩子交朋友，這不是一件容易的事，走進(jìn)孩子的心靈，家長(zhǎng)得經(jīng)常換位思考，急孩子所急，想孩子所想，時(shí)常擁有一顆童心，經(jīng)常和孩子在一起學(xué)習(xí)、生活、玩耍，與他們屈膝談心，同甘共苦，分享工作、學(xué)習(xí)、生活中的快樂和痛苦，讓孩子悅納你，把你當(dāng)朋友，當(dāng)"兄弟"。與孩子交朋友，也不是一蹴而就的，而是一種連續(xù)持久的關(guān)注，不是今天心情好就和孩子好好地相處，明天心情不好就把孩子痛打一頓或者痛罵一頓。必須是像朋友那樣和他相處、平等對(duì)待他們，絕對(duì)不是對(duì)他們發(fā)號(hào)施令！而是朋友的忠告，一個(gè)過來人，一個(gè)長(zhǎng)者真誠(chéng)的善意的提醒。使他們對(duì)你的教育不再反感，愿意聽，樂于接受，也可以避免孩子在成長(zhǎng)路上走彎路，甚至是誤入歧途。
家長(zhǎng)與孩子交朋友，追隨孩子的成長(zhǎng)歷程，孩子逐漸走向獨(dú)立，家長(zhǎng)對(duì)孩子就不必事事幫他，不要過于啰嗦，要看到孩子的能力和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子能做的事情能放手讓孩子去做，只是在孩子確實(shí)需要幫助的時(shí)候才去幫助他。這樣家長(zhǎng)和孩子都能在一種輕松愉快的環(huán)境下工作、生活。
四、做人的道理不可缺
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，是全家人的掌上明珠，衣食無憂，成長(zhǎng)無憂，從不懂得什么做人的道理，也沒有人教過他們這些，即使教了也難以聽進(jìn)去。他們認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，不這樣反倒不對(duì)，稍有不如意就鬧性子耍脾氣，人長(zhǎng)性長(zhǎng)，慢慢的就會(huì)逆反，因此我們不能由著孩子，應(yīng)教會(huì)他們一些做人的基本道理：尊老愛幼、勤儉節(jié)約、真誠(chéng)善良、謙虛謹(jǐn)慎、感恩、謙讓等等，這樣他們才能真正長(zhǎng)大，才不會(huì)事事以個(gè)人為中心，自私自利，才能時(shí)時(shí)修檢于自身，易于聽取和接納別人不同的意見，才會(huì)設(shè)身處地的為別人著想，即使逆反也只是暫時(shí)的偶爾的。
五、注重樹立孩子的自信心
青春期的孩子，遭遇挫折和失敗會(huì)越來越多，但他們的遭遇挫折的心理十分脆弱，自信心對(duì)他們來說非常重要，有了自信心，孩子的自覺性和獨(dú)立性才能得到發(fā)展。怎么去讓孩子生長(zhǎng)自信心呢？家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度應(yīng)該是鼓勵(lì)的、肯定的。不要總是說孩子這不對(duì)，那不好。這些貶義的用語對(duì)孩子自信心的樹立都是不利的。孩子做事情，即使做不好，也要肯定孩子做事的良好愿望。實(shí)際上，家長(zhǎng)這時(shí)能體諒他，給孩子機(jī)會(huì)去重復(fù)操作，孩子自然會(huì)進(jìn)步，自信心也一步一步建立起來。
總之，對(duì)逆反期孩子的家庭教育很重要。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有逆反心理現(xiàn)象時(shí)要理性對(duì)待，不要一味埋怨指責(zé)，要了解孩子，了解他的性格，了解他的優(yōu)缺點(diǎn)，了解他的需求。然后適時(shí)適度的理解和幫助孩子。以和孩子平等對(duì)話，孩子愿意接受家長(zhǎng)的勸告、建議為目的。你說的再對(duì)孩子不聽都是白搭。
對(duì)待孩子的逆反心理，父母要做的就是盡量的與孩子做朋友，做導(dǎo)師引導(dǎo)孩子走出逆反心理。
（編輯：海賊王）