爸爸媽媽都希望寶寶健康快樂成長,對寶寶的啟蒙教育也非常重視,1歲前寶寶啟蒙教育怎么做呢?

1歲前寶寶啟蒙教育一月
大運動:拉著手腕可以坐起,頭可豎直片刻(2秒)。
精細動作:觸碰手掌,他會緊握拳頭。
適應(yīng)能力:眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應(yīng)。
語言:自己會發(fā)出細小聲音。社交行為:眼睛跟蹤走動的人。
1歲前寶寶啟蒙教育二月
大運動:拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(5秒)。
精細動作:俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻。
適應(yīng)能力:立刻注意大玩具。
語言:能發(fā)出a、o、e等元音。
社交行為:逗引時有反應(yīng)。
1歲前寶寶啟蒙教育三月
大運動:俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩(wěn)。
精細動作:兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒。
適應(yīng)能力:眼睛跟紅球可轉(zhuǎn)180度。
語言:笑出聲社交行為:模樣靈敏、見人會笑。
1歲前寶寶啟蒙教育四月
大運動:俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻。
精細動作:搖動并注視撥浪鼓。
適應(yīng)能力:偶然注意小丸、找到聲源。
語言:高聲叫、咿呀作聲。
社交行為:認親人。
1歲前寶寶啟蒙教育五月
大運動:輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾。
精細動作:抓住近處玩具。
適應(yīng)能力:拿住一積木注視另一積木。
語言:對人及物發(fā)聲。
社交行為:見食物興奮。
1歲前寶寶啟蒙教育六月
大運動:俯臥翻身。
精細動作:會撕紙、把弄到桌上一積木。
適應(yīng)能力:兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找。
語言:叫名字轉(zhuǎn)頭。
社交行為:自喂餅干、如會找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉。
1歲前寶寶啟蒙教育七月
大運動:獨坐自如。
精細動作:耙弄到小丸(直徑約0.5公分)、自己取一積木,再取另一塊。
適應(yīng)能力:積木換手、伸手夠遠處。
玩具語言:發(fā)da-da、ma-ma無所指。
社交行為:對鏡有游戲反映、能分辨出生人。
1歲前寶寶啟蒙教育八月
大運動:雙手扶物可站立。
精細動作:拇指、無名指捏住小丸(直徑:0.5cm);手中拿兩個積木,并試圖取第三塊積木(正方形,邊長2cm)。
適應(yīng)能力:持續(xù)用手追逐玩具、有意識的搖鈴。
語言:模仿聲音。
社交行為:懂得成人面部表情。
1歲前寶寶啟蒙教育九月
大運動:會爬、拉雙手會走。
精細動作:拇指、食指捏住小丸。
適應(yīng)能力:從杯中取出積木(正方形,邊長2cm)、積木對敲。
語言:會歡迎、再見(手勢)。
社交行為:表示不要。
1歲前寶寶啟蒙教育十月
大運動:會拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走。
精細動作:拇指、食指動作熟練。
適應(yīng)能力:拿掉扣住積木的杯子,并玩積木;找盒內(nèi)的東西。
語言:模仿發(fā)語聲。
社交行為:懂得常見物及名稱、會表示。
1歲前寶寶啟蒙教育十一月
大運動:扶物、蹲下取物;獨站片刻精細動作:打開包積木的紙適應(yīng)能力:積木放入杯中;模仿推玩具小車語言:有意識的發(fā)一個字音社交行為:懂得“不”;模仿拍娃娃
1歲前寶寶啟蒙教育十二月
大運動:獨自站立穩(wěn);牽一只手可以走。
精細動作:試把小丸投入小瓶;全掌握筆留筆道。
適應(yīng)能力:蓋瓶蓋。
語言:叫媽媽、爸爸有所指;向他/她要東西知道給。
社交行為:穿衣知配合。
對于嬰幼兒來說,早期的啟蒙教育非常重要,家長可以根據(jù)寶寶的月齡做適當?shù)挠?xùn)練。
(編輯:七寶)