爸爸媽媽都希望寶寶健康快樂成長，對寶寶的啟蒙教育也非常重視，1歲前寶寶啟蒙教育怎么做呢？

1歲前寶寶啟蒙教育一月

大運動：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻（2秒）。

精細動作：觸碰手掌，他會緊握拳頭。

適應(yīng)能力：眼球會跟紅球過中線（稍有移動即可）、聽到聲音有反應(yīng)。

語言：自己會發(fā)出細小聲音。社交行為：眼睛跟蹤走動的人。

1歲前寶寶啟蒙教育二月

大運動：拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時（5秒）。

精細動作：俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻。

適應(yīng)能力：立刻注意大玩具。

語言：能發(fā)出a、o、e等元音。

社交行為：逗引時有反應(yīng)。

1歲前寶寶啟蒙教育三月

大運動：俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩(wěn)。

精細動作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒。

適應(yīng)能力：眼睛跟紅球可轉(zhuǎn)180度。

語言：笑出聲社交行為：模樣靈敏、見人會笑。

1歲前寶寶啟蒙教育四月

大運動：俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻。

精細動作：搖動并注視撥浪鼓。

適應(yīng)能力：偶然注意小丸、找到聲源。

語言：高聲叫、咿呀作聲。

社交行為：認親人。

1歲前寶寶啟蒙教育五月

大運動：輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾。

精細動作：抓住近處玩具。

適應(yīng)能力：拿住一積木注視另一積木。

語言：對人及物發(fā)聲。

社交行為：見食物興奮。

1歲前寶寶啟蒙教育六月

大運動：俯臥翻身。

精細動作：會撕紙、把弄到桌上一積木。

適應(yīng)能力：兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找。

語言：叫名字轉(zhuǎn)頭。

社交行為：自喂餅干、如會找躲貓貓（手絹擋臉）的人的臉。

1歲前寶寶啟蒙教育七月

大運動：獨坐自如。

精細動作：耙弄到小丸（直徑約0.5公分）、自己取一積木，再取另一塊。

適應(yīng)能力：積木換手、伸手夠遠處。

玩具語言：發(fā)da-da、ma-ma無所指。

社交行為：對鏡有游戲反映、能分辨出生人。

1歲前寶寶啟蒙教育八月

大運動：雙手扶物可站立。

精細動作：拇指、無名指捏住小丸（直徑：0.5cm）；手中拿兩個積木，并試圖取第三塊積木（正方形，邊長2cm）。

適應(yīng)能力：持續(xù)用手追逐玩具、有意識的搖鈴。

語言：模仿聲音。

社交行為：懂得成人面部表情。

1歲前寶寶啟蒙教育九月

大運動：會爬、拉雙手會走。

精細動作：拇指、食指捏住小丸。

適應(yīng)能力：從杯中取出積木（正方形，邊長2cm）、積木對敲。

語言：會歡迎、再見（手勢）。

社交行為：表示不要。

1歲前寶寶啟蒙教育十月

大運動：會拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走。

精細動作：拇指、食指動作熟練。

適應(yīng)能力：拿掉扣住積木的杯子，并玩積木；找盒內(nèi)的東西。

語言：模仿發(fā)語聲。

社交行為：懂得常見物及名稱、會表示。

1歲前寶寶啟蒙教育十一月

大運動：扶物、蹲下取物；獨站片刻精細動作：打開包積木的紙適應(yīng)能力：積木放入杯中；模仿推玩具小車語言：有意識的發(fā)一個字音社交行為：懂得“不”；模仿拍娃娃

1歲前寶寶啟蒙教育十二月

大運動：獨自站立穩(wěn)；牽一只手可以走。

精細動作：試把小丸投入小瓶；全掌握筆留筆道。

適應(yīng)能力：蓋瓶蓋。

語言：叫媽媽、爸爸有所指；向他/她要東西知道給。

社交行為：穿衣知配合。

對于嬰幼兒來說，早期的啟蒙教育非常重要，家長可以根據(jù)寶寶的月齡做適當?shù)挠?xùn)練。

（編輯：七寶）