多動癥一般稱為注意力缺陷多動障礙，這類兒童可以正常學習、活動，但因活動過多、注意力不易集中會導致學習成績差，如何看寶寶是否得了多動癥？

多動癥的含義

多動癥醫(yī)學名稱為輕微腦損傷綜合癥（MBD），也叫學習技能障礙癥。多動癥主要分兩類型即注意障礙及注意障礙伴有多動都稱多動癥。多動癥主要表現(xiàn)是：學習困難、注意力不集中，自控能力差。多動癥是自從幼年就有的，可延續(xù)到成人，但以學齡兒童癥狀最為突出，據(jù)統(tǒng)計有5—10%學齡兒童患有多動癥，男孩比女孩多，比例5：1，其中65—80%多動癥兒童出現(xiàn)學習困難。

多動癥常見的表現(xiàn)形式

1、經(jīng)常出現(xiàn)手腳多動或在座位上扭轉(zhuǎn)不停，難以完成某件事。

2、做作業(yè)或游戲時，注意力不能持續(xù)集中，經(jīng)常干擾其他孩子。

3、平時講話過多，他人講話時，經(jīng)常插話或被他打斷，別人和他講話時，經(jīng)常心不在焉，似聽非聽。

4、對提問經(jīng)常出現(xiàn)反應遲鈍。>>>男孩女孩，誰有“多動癥”？

5、難以排除對立情緒，理解困難，經(jīng)常不能完成作業(yè)。

6、在學�；蚣抑薪�(jīng)常丟失必需品，如丟失玩具、筆、書和作業(yè)本等。

7、經(jīng)常出現(xiàn)冒險性行為而不顧后果，如盲目在大街上奔跑。

家長可從三個方面進行判斷

1、注意力渙散。做事往往有始無終；上課常常不聽講，做小動作；注意力容易隨環(huán)境轉(zhuǎn)移；做功課粗心大意簡單的易做錯，難的反而能做對；不能長時間集中完成一件事情；逃避要動腦筋的事情；日常生活中的事情很容易健忘。

2、活動過多。坐立不安；經(jīng)常奔跑；難于呆在教室坐位上；難以安靜按規(guī)則玩游戲或參加娛樂活動；不分時間和地點話多；除睡覺外終日忙個不停。

3、沖動任性。往往想干什么就干什么；過于頻繁地從一種活動轉(zhuǎn)移到另一種活動；不能有條不紊地做事情；需要他人予以督促、照料；常在教室里突然大聲喊叫；在游戲或集體活動時不能耐心等待輪換；易與小朋友發(fā)生爭執(zhí)。

（編輯：七寶）