親子教育不僅可以讓寶寶更健康聰明，同時也可以讓寶寶跟爸爸媽媽的關(guān)系更加親密，一歲寶寶怎么做親子教育呢？

父母的陪伴很關(guān)鍵

在寶寶學(xué)習(xí)語言時，最珍貴的還是親子互動的過程�？墒�，很多家長總是忙于工作，所以就希望挑選到合適的教材，讓寶寶自己去進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。對此，Dr.Titzer表示，無論寶寶學(xué)習(xí)什么，父母的陪伴都十分關(guān)鍵。即便是再科學(xué)的教具，也不如父母這個“教具”來得有效。

通過感官認(rèn)識世界

寶寶總是通過感官來學(xué)習(xí)，即視覺、聽覺、味覺、觸覺和動覺，這就是為什么寶寶在拿到一個新玩具時，在手上把玩一下后，常常會塞到嘴里。因此，Dr.Titzer也希望父母能把握這個原則，在提供語言刺激學(xué)習(xí)時，除了提供字卡，也一定要用聲音讓寶寶對發(fā)音和字形做連結(jié)，并且進(jìn)一步展示該字的圖片或真實物品，讓寶寶摸、聞等。

學(xué)習(xí)是天生的本能

Dr.Titzer強(qiáng)調(diào)，對寶寶而言，任何事物都是新鮮的，所有的感官接觸都是學(xué)習(xí)。因此，學(xué)習(xí)對寶寶而言是天生的本能，就像在玩一樣，充滿樂趣。而家長要做的，就是提供豐富多元的刺激，讓寶寶充分學(xué)習(xí)，但無須馬上要求寶寶展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果

有些家長學(xué)習(xí)會給寶寶造成壓力，Dr.Titzer則表示，提早學(xué)語言對未來的學(xué)習(xí)大有幫助，反而會減少未來的壓力。因為對年幼的寶寶而言，他是很自然地在學(xué)習(xí)，他從出生后就憑借感官接觸、認(rèn)識世界，并不會感到什么壓力。

共同分享

帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西——“看，那是一只小狗！”、“好大的一棵樹啊！”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了嗎？”……最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會吧。

共同歌唱

盡量多學(xué)一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動聽的歌曲，研究表明，在音樂的熏陶下，有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

（編輯：七寶）