寶寶11個(gè)月了，快一周歲了，其好奇心和探索精神更強(qiáng)。寶寶的發(fā)育特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面呢，我們具體看一看。
開始會(huì)邁步走了
大多數(shù)嬰兒，能很好地獨(dú)坐，自由地爬行，有的嬰兒能夠爬到被垛等高處。扶著東西，能自己站起來，離開物體，能獨(dú)站片刻的嬰兒多了起來。有的嬰兒還會(huì)顫微微地向前邁步，但大多是因?yàn)椴粎f(xié)調(diào)的交叉步，自己絆倒自己。有的嬰兒已經(jīng)會(huì)單手扶著床沿走幾步，會(huì)推著小車向前走，大多數(shù)嬰兒對(duì)這一運(yùn)動(dòng)樂此不疲。如果把嬰兒放在學(xué)步車?yán)铮麜?huì)帶著車呼呼地向前走；如果地上比較光滑，速度會(huì)很快。把嬰兒?jiǎn)为?dú)放在學(xué)步車?yán)铮厣嫌趾芑�，是比較危險(xiǎn)的，可能會(huì)連人帶車一起翻倒。如果旁邊沒人，寶寶自己不能起來，可能會(huì)別傷嬰兒腿。
不贊成使用學(xué)步車
最新研究結(jié)果認(rèn)為，使用學(xué)步車對(duì)嬰兒是不安全的。國(guó)外曾報(bào)道過，使用學(xué)步車的嬰兒，不但活動(dòng)能力沒有增強(qiáng)，反而比不使用學(xué)步車的要晚，意外事故也由此增加很多。研究還認(rèn)為，學(xué)步車對(duì)嬰兒的智力發(fā)育沒有任何幫助，可能還有阻礙。如果放到學(xué)步車?yán)�，活�?dòng)范圍更大了，使得嬰兒利用自己的移動(dòng)能力，觸摸各種物體，增加了不安全隱患。
能聽懂媽媽的話了
這個(gè)月的嬰兒，各方面能力進(jìn)一步增強(qiáng)，與父母關(guān)系更加親密。雖然不會(huì)用語言和父母進(jìn)行交流，卻能以其他方式進(jìn)行交流。尤其是媽媽，通過寶寶的表情、舉止，基本能夠判斷出嬰兒的要求，嬰兒也能夠聽懂媽媽說話的意思。這種交流對(duì)父母和嬰兒都是很有意義的。
會(huì)叫爸媽了
能叫“媽，爸”的嬰兒多了起來，嬰兒開始有意識(shí)地叫“媽，爸”，這讓父母很激動(dòng)。這與寶寶的智力發(fā)育關(guān)系不大，如果父母總是向?qū)殞殏魉瓦@樣的信息，寶寶就可能比較早地喊媽爸了。不會(huì)喊媽爸的嬰兒并不能說明語言發(fā)育慢，這與父母同寶寶說話的頻率有關(guān)。保姆或老人不大愛對(duì)嬰兒說話，寶寶開口說話的年齡一般就比較晚。愛說話的嬰兒，要比不愛說話的嬰兒，更早開口說話。女嬰比男嬰開口說話要早，語言表達(dá)能力也強(qiáng)。但是，無論怎樣訓(xùn)練，1歲以前能開口說。
（編輯：阿貍）