胎教的成功也可以讓胎兒上大學(xué)，美國(guó)費(fèi)城一家生理研究所對(duì)200多名受過(guò)胎教的4-7歲兒童進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：受過(guò)胎教的兒童比沒(méi)有接受胎教的對(duì)照組智商要高20％-45％。因此，胎教是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，人們并稱(chēng)它為“胎兒大學(xué)”。再?lài)?guó)外，胎兒上“大學(xué)”已有30余年的歷史了。
　　這里我們來(lái)介紹一所美國(guó)加利福尼亞州的胎兒大學(xué)。擔(dān)任教師的有產(chǎn)科醫(yī)生、心理學(xué)家和家庭教育學(xué)家，“新生”是妊娠5個(gè)月的胎兒。所“教”的課程主要是語(yǔ)言和音樂(lè)。
　　1、語(yǔ)言課：媽媽用一個(gè)喇叭筒向腹中的學(xué)生不斷地重復(fù)言語(yǔ)或者借助一個(gè)特殊的麥克風(fēng)同胎兒講話，同時(shí)用手在腹部作各種示范動(dòng)手，與胎兒做游戲，如撫摸、拍、推、搖等，并為每一個(gè)胎兒取一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的乳名。
　　2、音樂(lè)課上，媽媽把一個(gè)玩具琴放在肚子上，演奏一連串的音符，并選擇一些優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲給孕婦和胎兒聽(tīng)，有時(shí)還讓孕婦唱一些歌曲。
　　“大學(xué)”作息制度很?chē)?yán)格，上課和休息必須都是按時(shí)的。經(jīng)過(guò)全程序的一段時(shí)間學(xué)習(xí)，胎兒出生時(shí)已懂得大約15個(gè)詞匯和其中的含意，并能對(duì)這些詞匯作出反應(yīng)。這些受過(guò)胎兒教育的學(xué)生一出世，便可獲得一張文憑和一頂學(xué)士帽。目前我國(guó)的一些大城市里也出現(xiàn)了一些胎兒大學(xué)，這種新鮮的教育方式正越來(lái)越被人們接受。

（編輯：花輪）