“未來時代什么人才最火?機器人啊!”小宇的爸爸向記者展示了他給兒子買的編程機器人。這款小車只有巴掌大小，小宇在電腦上編好了程序，下載到機器人上，小車開動了。只見它直奔墻角而去，記者剛想替小宇攔著別讓它撞墻，誰知道小車到了墻邊2厘米的地方，自動后退。“這是我設計的程序，機器人在傳感器上感應到前方有物體的時候就會后退。”小宇驕傲地說。

　　機器人小車帶孩子走進編程世界

　　過了10分鐘，小宇又編好了新的程序，把小車捧到了桌子上。小車一開動就朝桌邊開去，記者這次靜靜地看著，并沒有出手。果然，它到了桌邊自動后退，朝另一方向而去。“這叫‘懸崖勒馬’程序。”小宇說，“它還可以自動泊車、跟蹤物體、走迷宮呢。”小宇隨即展示了他設計的循跡程序，小車循著地上彎彎曲曲的黑線一路開到了終點。

　　小宇爸爸告訴記者，這款機器人是基于圖形化編程和Arduino平臺設計的，非常適合學習STEAM和機器人技術。它有紅外、巡線、點陣、超聲波、RGB燈、藍牙4.0等10多個電子模塊，采用拖拽式圖形化編程軟件WeMake，是一款基于Scratch 2.0語言而開發的軟件。通過給這輛小車編程，孩子可以學習Scratch編程語言，了解電子電路知識，學習各類傳感器及電子模塊的工作原理，啟發創造性思維和邏輯思維。

　　“小宇在課外班學的是樂高EV3機器人，我打算過一兩年給他買一套在家玩。”小宇爸爸對記者說。

　　某少兒編程教育機構的老師對記者介紹道，EV3的擴展性編程更適合大腦正在發育的大孩子們。EV3教育版最著名的官方實例是大象四動作——前進、后退、象鼻抓握以及放下重物。但如果孩子們剛入門，除了這極具玩性的官方實例外，要全靠自己的悟性了。“我們的孩子們做出了各種各樣的停車庫、傳送帶、投石機，每個人的成品都不盡相同。”

　　玩中學編程掌握未來之鑰

　　國外某機構調查數據顯示，在39000多名受訪的開發人員中，有26%的人是在5~15歲開始編寫代碼的。美國有700萬小朋友在學習編程，以色列小學生全員學習編程，英國出臺規定要求5歲以上兒童學習編程，歐洲16個國家把編程納入教學體系……種種信息都使得中國家長對少兒編程的教具和課程趨之若鶩。

　　“在這個科技高速發展，AI成為人類潛在威脅的時代，我們更需要把編程這個技能教給孩子。我并不要求孩子去改變世界，也不希望他成為工程師、科學家，至少，在這個領域他不能一無所知。我希望孩子可以與時代同步，從容生活乃至引領時代。”某著名教育公眾號負責人如是說。

　　前不久全球教育機器人頂級盛事——世界教育機器人大賽(WER)2018賽季世界錦標賽在上海國家會展中心開賽。不少獲獎選手被保送清華等各大重點高校。為了“備戰”未來那個充滿人工智能的時代，孩子們都在努力著。

（編輯：華夏嬰童網）